发布时间:2024-08-29 09:57:37 来源: sp20240829
中新社 广州5月22日电 题:黄埔“研究生”刘烈仁之孙:从古知兵非好战 爷爷更热爱教书育人
中新社 记者 张见悦 方伟彬
“我爷爷是黄埔军校炮兵研究班第一期的学员,可以说是当年的‘最高学历’,但‘从古知兵非好战’,爷爷其实不喜欢打仗。”黄埔百年之际,黄埔军校学员刘烈仁长孙刘勇向 中新社 记者介绍,当国家需要时,爷爷会义无反顾地冲向战场。和平年代,他更喜欢教书育人。
在黄埔军校学员中,刘烈仁三读黄埔的经历不一般——1939年4月,毕业于黄埔军校(第四分校)十四期第七总队炮1队(广西宜山);1941年4月,毕业于中央陆军炮兵学校炮专普通科第七期(贵州都匀);1942年6月,毕业于黄埔军校(第四分校)炮兵研究班第一期(贵州独山)。
“我们家的祠堂很大,祖宅也不小,应该是属于比较富庶的家庭。”刘勇介绍,“而且那时候爷爷已经结婚,奶奶当时已经怀有身孕。”
刘勇认为,爷爷当年放下优越的家庭条件和家人,远赴广西上军校,最大原因应是当时日寇侵华,热血男儿要从军杀敌,保家卫国。历史记载,1937年开始的两年间,日寇出动近四百批次战机,对潮汕地区展开疯狂空袭,并在1939年6月占领汕头等地。
据刘勇介绍,在中国抗战最激烈、最艰难的时期,爷爷曾先后担任炮兵十六团少尉排长、中尉测量官、黄埔军校第四分校十九期炮兵队上尉区队长、广东绥署高炮营上尉副连长等职务,投入抗战一线。
“我从1987年开始,就和爷爷生活在一起,但他几乎没有跟我讲过打仗的事情。”刘勇说,爷爷虽然是一名军人,但他从军只是为了国家民族的需要。1945年抗战结束后,刘烈仁便放弃军官职位,回到乡里,担任饶平第二中学数学教员。
“按照爷爷的专业水平,无论是在政界还是军界,应该说有很大的前途,但是他却选择解甲归田。”刘勇认为,爷爷返乡教书,也不只是为了自家温馨生活,而是他认为战后教育可能对国家更需要。“实际上,他心里还是想着国家、民族命运前途的事情,他认为需要他时,他还会站出来。”
1949年初,刘烈仁顺应历史潮流,加入了东江纵队,参加了广东当地解放战争,并在解放初期任中共广东省军管会干事,发挥个人专业优势,从事工业建设方面的领导工作。
“刚干几年,可能爷爷觉得新中国更需要搞好教育,他又放下了一切。”刘勇介绍说,1952年,爷爷回到汕头隆都中学担任总务主任,兼数学教研组组长,后来又去了澄海苏北中学担任英语教员,一直到离休。
就这样,刘烈仁这位黄埔“研究生”将后半生奉献给了乡村教育工作,桃李芬芳。刘勇说,受爷爷影响,父亲刘澎毕业于华中师范大学,担任过多所学校校长,姐姐也是北京师范大学的研究生,从事教育工作。
在刘勇的记忆中,晚年的刘烈仁常常会翻一本英文词典,每天坚持收听英文广播,了解科技前沿,给孙子讲科学故事。在爷爷鼓励下,他考取了北京交通大学的应用电子专业。
刘勇认为,爱国、革命的黄埔精神,在不同时期,应该有不同的实践方式。“不管是上军校、上战场,还是当教师,对爷爷来说都是爱国的方式,对我来说,办好企业,用科技服务社会发展,是我爱国的方式。”在广州科技园,刘勇创办的科技公司一楼展示厅内,数百份专利证书挂满墙,这就是这位黄埔后人的爱国方式。(完)
【编辑:李岩】